Evaluación individual del aprendiz

Evaluación individual del aprendiz

Objetivos

Este formulario de autoevaluación está destinado a ser utilizado para reflexionar y evaluar tu desempeño en el ABT.

Instrucciones

En la siguiente página encontrarás una lista con criterios de evaluación. Lee cuidadosamente cada uno de los enunciados y elije tu respuesta.

Conocimientos y habilidades profesionales

Apliqué mis conocimientos teóricos y prácticos durante la ejecución de las actividades previstas en el plan de actividades individuales.
Calidad y organización del trabajo

He organizado el trabajo que se me ha solicitado, identificado las prioridades y lo he hecho utilizando los métodos adecuados, teniendo en cuenta los requisitos de calidad.
Ritmo de trabajo / destreza

He realizado las actividades a tiempo y he demostrado las técnicas y el conocimiento del equipo, aplicados al trabajo específico.
Autonomía, iniciativa y creatividad

He realizado actividades de manera autónoma y he tomado la iniciativa de hacer propuestas para resolver los problemas que surgieron.
Reglas de seguridad y salud

He respetado las condiciones de implementación de las distintas actividades aplicando las normas de seguridad e higiene y evitando accidentes que pongan en peligro mi seguridad y/o la de otras personas.
Trabajo en equipo y relaciones interpersonales

He establecido buenas relaciones y me he tenido facilidad para fácil la integración y el desempeño del trabajo en equipo colaborativo.
Sentido de la responsabilidad

Me comprometí en la ejecución de las actividades propuestas, cumpliendo con las directrices y con los plazos acordados y demostrando un comportamiento responsable.
Participación y adaptación profesional

He mostrado interés en colaborar activamente en las actividades planificadas y me ha sido fácil adaptarme a las nuevas tareas propuestas y al entorno de trabajo.
Presentación personal

He demostrado un comportamiento apropiado en el ambiente de trabajo y una presentación cuidadosa.
Puntualidad y asistencia

He cumplido con las reglas establecidas de puntualidad y de asistencia.